“A todos os
jovens artistas cheios de esperança que não conseguem conceber a vida fora do
palco e dos estúdios de ensaio, nós lhes damos as boas-vindas. Que a Academie
Princesa Grace e os Balés de Monte-Carlo sejam para eles um lugar de partilha
em que se forjará o futuro de uma juventude feliz e dedicada à dança e ao seu
aprendizado”. Luca Masala, Diretor
Artístico da Academia Princesa Grace
A “Casa Mia”,
magnífico casarão ao estilo belle époque, foi adquirida em 1975 pelo Governo
Principesco, em virtude de um desejo do Casal Principesco de criar uma grande
escola de formação profissional, a fim que fosse possível expandir o ensino de
Marika Besobrasova. Inúmeras personalidades do mundo da dança viriam
regularmente ali trabalhar, tais como Rudolf Noureev, Eva Evdokimova, Márcia
Haydée, Yoko Morishita…
Foi em 2009 que
S.A.R. Princesa de Hannover, após sugestão de Jean-Christofe Maillot,
coreógrafo-diretor dos Balés de Monte-Carlo, nomeou Luca Masala Diretor
Artístico da Academia Princesa Grace. O objetivo consistia em aproximar a
Academia da Companhia dos Balés de Monte-Carlo e o Monaco Dance Forum, visando
acentuar a dimensão pré profissional dos alunos. Essa aproximação permitiu
desde então aos alunos de 13 a 18 anos, vindos de diferentes, se familiarizarem
com o universo profissional da dança, encontrarem grandes artistas ou ainda
estarem no centro dos maiores eventos culturais de Mônaco. Assim, os alunos
podiam atribuir um senso concreto aos respectivos sonhos.
O ensino multidisciplinar contempla aulas de
dança, formação artística e aulas baseadas no currículo escolar, adaptadas às
diferentes nacionalidades acolhidas. Para superar este grande desafio, a
Academia ditou-se de equipe pedagógica formada por professores e artistas com
carreira profissional pregressa. Reputada pela excelência do seu ensino, a
Academia Princesa Grace tornou-se parceira de prestigiadas instituições, tais
como o Prêmio de Lausanne graças ao qual alguns dos seus alunos foram
brilhantemente colocados em evidência. Entre as paredes desta escola, os alunos
se tornam não tão somente dançarinos completos, mas igualmente seres em sua
plenitude, cultos e curiosos